METODOLOGIA DE LOS TALLERES

Los encuentros  tendrán como ejes de discusión y análisis  5 preguntas y los siguientes referentes contextuales, los cuales  se pueden consultar en la página de pedagogía , de igual forma allí se encuentra colgado el PEI, esta revisión va  solo hasta el ítem de 2.3 página 41.

1. ¿Cual es la identidad de la USB y porque es importante para el proyecto educativo Institucional?
2. ¿Conoce la visión 2012? ¿Hasta dónde cree usted que la Universidad quiere llegar de acuerdo con su visión?
3. ¿Cuál es el plan de acción de su dependencia para dar cumplimiento a la Misión de la USB?
4. ¿Hasta dónde cree usted que la identidad de la Universidad responde a las necesidades de los retos locales y globales?
5. ¿Usted como parte de la comunidad, que hace para que se articulen y realicen: el proyecto educativo Institucional, los procesos de acreditación y el modelo pedagógico socio-critico?

Para desarrollar el análisis de estas preguntas deben responderse de forma contextualizada, se propone tener en cuenta los siguientes puntos:

1. Conocer las características y las necesidades de los estudiantes y su núcleo familiar.
2. Actualizar el PEI articulándolo con los nuevos referentes  y retos  de la educación superior; estándares de calidad, ECAES, competencias, bilingüismo,  uso y apropiación de TIC, entre otros referentes.
3. Identificar que tanto lo que sucede en contextos locales, regionales, nacionales e internacionales afectan la vida de la Universidad.

NOTA: ESTA INFORMACION LA DEBEN HACER LLEGAR A MAS TARDAR EL 18 DE JUNIO AL DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA